Работа с образами животных. Я, ты и тигр
Год: 2006
Издательство: СПб.,
Речь
ISBN: 5-9268-0484-1
Серия: Детская
психология и психотерапия
Язык:
Русский
Формат: DOC
Качество: Распознанный
текст с ошибками (OCR)
Количество страниц:
160
Эта книга о том, как человек
может объединиться с духом животного,
чтобы ощутить в себе первобытную силу
и мудрость; о том, как взрослый способен
помочь себе и ребенку стать отважным и
радостным, дерзновенным и любящим. Игры
и упражнения, представленные в книге,
сделают занятия с детьми интересными,
радостными и неповторимыми.
Книга
предназначена для родителей, педагогов
и психологов.
Содержание
Предисловие
Сила — в простом внимании
Его величество тело
Одобряю эмоции своего ребенка
Чудо слова «Я»
Учимся у животных
Серебряная сказка
Сочиняя сказку
Инструкция к применению
День зайца
Информация для взрослых
Вместе с ребенком. Игры и упражнения
День лисы
Информация для взрослых
Вместе с ребенком. Игры и упражнения
День волка
Информация для взрослых
Вместе с ребенком. Игры и упражнения
День змеи
Информация для взрослых
Вместе с ребенком. Игры и упражнения
День ежа
Информация для взрослых
Вместе с ребенком. Игры и упражнения
День бурого медведя
Информация для взрослых
Вместе с ребенком. Игры и упражнения
День обезьяны
Информация для взрослых
Вместе с ребенком. Игры и упражнения
День тигра
Информация для взрослых
Вместе с ребенком. Игры и упражнения
День морских животных
Информация для взрослых
Дельфин
Медуза
Рыба
Акула
Ракушка моллюск
Черепаха
Вместе с ребенком. Игры и упражнения
День несуществующего животного
Информация для взрослых
Вместе с ребенком. Игры и упражнения
Игры и упражнения для групповой работы
Упражнения и игры на ощущение мышц тела
Игры с направленностью внимания на эмоциональные состояния и на взаимодействие с партнерами
Литература
ПРЕДИСЛОВИЕ
Я разговариваю по телефону со своей подругой Элей. Она — большая любительница работы с образами. В этой беседе, как и во всех предыдущих, вновь слышу ее осторожно-завлекающий голос: «Ну-у-у... давай посмотрим, на что похожа твоя... усталость. Какой идет образ?» В кого только мы с Элей не перевоплощались: в слона и пантеру; в муравья и осьминога; в грязную лужицу на дворе и пущенную стрелу; в капризного мальчишку и чопорную даму; в рваные клочья непонятной туманности и в тысячи куличиков на берегу моря.
Энергия образа, пропущенная через душу и тело, дает нам силы справиться с унынием или усталостью, с раздражительностью или злостью, с равнодушием или черствостью, с критикой или нелюбовью к себе.
Я рада возможности поделиться опытом своей работы с образами. Благодарю Леонида Янковского, директора издательства «Речь», за идею игры с использованием образов животных. Потому что попытки сочинить одну игру переросли в создание полноценной книги с множеством игр. И я в очередной раз удивляюсь, как причудливо, но, однако, вряд ли случайно исполняет жизнь наши заказы и желания. Последние месяцы я плотно погрузилась в телесно-ориентированную терапию. Мне интересно наблюдать, какими ощущениями откликается тело на прикосновения других людей, на воображаемые образы, на мысли и чувства. Поэтому создание игр, в которых участвует не только ум, но и тело, оказалось для меня процессом невероятно увлекательным и чрезвычайно полезным.
Большинство игр родилось благодаря моему глубокому внутреннему объединению с духом животных. Просто удавалось почувствовать животное, что называется, изнутри. Часть упражнений заимствована (и преобразована) из моих прежних книг, а также из книг других авторов. Особенно я очарована играми Клауса Фопеля. Некоторые игры пришли ко мне даже из сновидений. Как, например, «Объятие питона» или «Коркочидил на поводке».
Желаю вам, дорогие читатели, мамы и папы, психологи и педагоги, яркого и свободного творчества в вашей работе с детьми. Пусть игры и упражнения, представленные в книге, сделают ваши совместные с детьми занятия интересными, радостными и неповторимыми! Буду рада получить ваши отклики, рекомендации и полезные советы. А также сказки, которые сочинили вы или ваш ребенок.