Год: 1995
Издательство: Владос
ISBN: 5-09-006457-1
Язык: Русский
Формат: PDF
Качество: Изначально компьютерное (eBook)
Количество страниц: 191
Пособие разработано в соответствии с программой по детской психологии, состоит из трех разделов: "Личность", "Деятельность и общение", "Познавательные процессы". В нем представлены методики, направленные на изучение основных видов деятельности дошкольника (игра, конструирование, рисование, труд, учение), важнейших сфер личности (самосознание, мотивы поведения, воля, эмоции и чувства), общения ребенка со взрослыми и сверстниками,
познавательных процессов (внимание, речь, восприятие, память, воображение, мышление). Пособие адресовано студентам педагогических институтов и учащимся педучилищ, будет также полезно воспитателям детских садов, психологам-консультантам.

Оглавление:

От авторов..........................-.....................................................3

Особенности исследования в детской психологии................5

Раздел I. Личность..............................................38

Глава 1. Самосознание и самооценка.....................................36

Глава 2. Мотивы поведения и деятельности..........................62

Глава 3. Воля......................................г....................................74

Глава 4. Эмоции и чувства......................................................88

Раздел II. Деятельность и общение........................ 104

Глава 5. Игра...........................................................................104

Глава 6. Конструирование.......................................................123

Глава 7. Рисование..................................................................132

Глава 8. Трудовая деятельность.............................................147

Глава 9. Учебная деятельность и отношение к школе............163

Глава 10. Общение со взрослыми и сверстниками...............182

Раздел III. Познавательные процессы.....................206

Глава 11. Внимание.................................................................206

Глава 12. Речь..........................................................................215

Глава 13. Ощущение и восприятие.........................................241

Глава 14. Память.....................................................................255

Глава 15. Воображение...........................................................269

Глава 16. Мышление................................................................279