Год: 1998
Издательство: Независимая фирма "Класс"
ISBN: 5-86375-093-6, 1-85302-127-Х
Серия: Библиотека психологии и психотерапии
Язык: Русский
Формат: DOC
Качество: Распознанный текст без ошибок (OCR)
Количество страниц: 240
Книга одного из ведущих мастеров психодрамы Питера Феликса Келлермана представляет собой систематический взгляд на один из самых вдохновенных и загадочных методов современной психотерапии. Подробный анализ психодраматических техник и теоретические прозрения уживаются здесь с веселыми и печальными (но всегда живыми) примерами из практики.
Эта книга - серьезное практическое руководство и абсолютно необходима для специалистов. Но всем, кто интересуется психологией и философией, она откроет много нового о человеке и общении людей, о мире, который, по словам Шекспира, есть театр.

Содержание 

Санитарный день в "Волшебной лавке”. Предисловие

Е.Л. Михайловой......................................................................................................... 5

Предисловие Дж. Д. Морено................................................................................... 8

Введение..................................................................................................................... 11

1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ.................................................................................................... 18

История................................................................................................................. 19

Тройственная система...................................................................................... 19

Эклектизм............................................................................................................. 19

Применение.......................................................................................................... 20

Структура............................................................................................................ 20

Теория................................................................................................................... 21

Исчерпывающее определение психодрамы............................................... 21

Время и частота сессий ("когда?”)............................................................... 23

Пространственное окружение ("где?”)........................................................ 25

Характеристики клиента ("для кого?”)........................................................ 25

Характеристики терапевта ("кем?”)............................................................. 29

Характеристики группы

и вспомогательных лиц ("с кем?”)................................................................. 29

Результат психодрамы..................................................................................... 31

Иллюстрация психодраматической сессии............................................... 32

Заключение.......................................................................................................... 37

2. Теория.................................................................................................................. 38

Метанаучная рамка рассмотрения.............................................................. 39

Терапевтическая практика.............................................................................. 42

Теоретические посылки................................................................................... 43

Заключение.......................................................................................................... 52

3. Психодраматист ........................................................................................ 53

Профессиональные роли психодраматиста.............................................. 54

Заключение.......................................................................................................... 66

4. ХАРИЗМАТИЧЕСКОЕ ЛИДЕРСТВО............................................................. 70

Личность харизматического лидера............................................................ 71

Отдельные последователи

и идеализация ими лидеров............................................................................ 72

Группы с установкой на зависимость.......................................................... 73

Психодраматическая ситуация..................................................................... 74

Терапевтическая ценность

харизматического лидерства......................................................................... 77

Советы лидерам................................................................................................. 80

5. Терапевтические аспекты................................................................... 81

Терапевтические аспекты................................................................................ 81

Доверять или не доверять?.............................................................................. 89

Заключение.......................................................................................................... 91

6. Катарсис............................................................................................................ 92

Историческое развитие.................................................................................... 92

Переживание катарсиса................................................................................... 94

Катарсис как лечение?..................................................................................... 96

Роль катарсиса в психодраме...................................................................... 100

Заключение....................................................................................................... 102

7. Инсайт-в-действии.................................................................................. 104

Инсайт-в-действии........................................................................................... 106

Процесс достижения инсайта-в-действии................................................ 108

Достижение инсайта-в-действии

без помощи интерпретации.......................................................................... 109

1. Обучение через непосредственный опыт............................................. 111

2. Обучение через действие.......................................................................... 113

3. Некогнитивное научение.......................................................................... 115

Заключение....................................................................................................... 116

8. "Теле”.................................................................................................................. 118

Ментальные репрезентации......................................................................... 120

Перенос............................................................................................................... 121

Контрперенос................................................................................................... 122

"Теле”.................................................................................................................. 125

Реальные реакции против реакций переноса.......................................... 127

Вспомогательное лицо................................................................................... 130

Прозрачность.................................................................................................... 132

Заключение....................................................................................................... 133

9. "Как будто”.................................................................................................... 135

"Как будто” в психодраме............................................................................ 135

Терапевтические методы,

основанные на использовании воображения.......................................... 138

Терапевтическое значение "как будто” в психодраме......................... 140

Сверхреальность............................................................................................. 141

Процедуры взаимодействия с внешней реальностью......................... 143

Ролевая игра и принятие роли................................................................... 146

Принятие роли в театре............................................................................... 148

Ролевая игра и достоверность................................................................... 149

Заключение..................................................................................................... 151

10. Отыгрывание в действии................................................................. 152

Отыгрывание в действии............................................................................. 152

Отыгрывание в действии в психоанализе.............................................. 153

Отыгрывание в действии в психодраме.................................................. 154

"Игра вовне” .................................................................................................. 156

Терминология действия............................................................................... 158

Примеры........................................................................................................... 159

Заключение..................................................................................................... 161

11. Магия............................................................................................................... 163

Магия................................................................................................................ 164

Неспецифические факторы излечения.................................................... 165

Лечебный контекст суггестии.................................................................... 167

Волшебная лавка.......................................................................................... 169

Ритуалы............................................................................................................ 170

Заключение..................................................................................................... 171

12. Сопротивление......................................................................................... 173

Сопротивление............................................................................................... 173

Проявления сопротивления........................................................................ 175

Функции сопротивления.............................................................................. 179

Методы преодоления сопротивления..................................................... 182

Анализ.............................................................................................................. 182

Нейтрализация............................................................................................... 184

Монолог........................................................................................................... 186

Дублирование................................................................................................ 186

Зеркало............................................................................................................. 187

Обмен ролями................................................................................................. 187

Максимизация................................................................................................ 188

Конкретизация............................................................................................... 188

Дополнительные техники........................................................................... 189

Терапевтическая стратегия........................................................................ 190

Заключение..................................................................................................... 191

13. Завершение................................................................................................. 192

Понятие завершения..................................................................................... 193

Терапевтические цели сцен завершения................................................. 196

Хэппи энд......................................................................................................... 197

Примеры завершающих сцен в психодраме.......................................... 199

Заключение. Помимо завершения............................................................ 203

14. Процессинг................................................................................................. 204

Процедура процессинга.............................................................................. 204

Трудные места в процессинге.................................................................... 207

Систематические методы процессинга..................................................... 210

Заключение....................................................................................................... 212

Приложение

Опросник для процесс-анализа директора психодрамы........................... 213

Литература.............................................................................................................. 219