Год: 2007
Издательство: Прайм-Еврознак
ISBN: 978-5-93878-518-2, 0-07-069617-9
Серия: Психология - лучшее
Язык: Русский
Формат: DjVu
Качество: Отсканированные страницы
Количество страниц: 672
Великолепно организованный материал, доступная и ясная манера наложения сделают эту книгу незаменимым учебным пособием по основам психопатологии поведения и эмоционального развития детского и подросткового возраста. В ней представлены взгляды и новейшие достижения в области психопатологии развития основных школ и направлений психологии и психотерапии: бихевиористской, психодинамической, когнитивной и системной семейной. Эта современная, актуальная, всеохватная, практичная книга достойна занять видное место на рабочем столе каждого клинического психолога, психотерапевта, консультанта, педагога.

КРАТКОЕ ОГЛАВЛЕНИЕ

ПРЕДИСЛОВИЕ........................................................................................'...... 18

ГЛАВА 1. Подход с точки зрения развития........................................................23

ГЛАВА 2. Нормальное развитие........................................................................60

ГЛАВА 3. Переход к психопатологиям...............................................................99

ГЛАВА 4. Аутизм: тяжелое отклонение в младенчестве................................ 137

ГЛАВА 5. От младенчества к дошкольному детству: ненадежная привязанность, оппозиционно-вызывающее расстройство и энурез...................................................................................................... 170

ГЛАВА 6. Дошкольный период: синдром дефицита внимания

с гиперактивностью и недостаточная обучаемость..................................201

ГЛАВА 7. Расстройства депрессивного спектра. Детский и подростковый

суицид.........................................................................................................234

ГЛАВА 8. Среднее детство: тревожные расстройства.................................... 271

ГЛАВА 9. Расстройство поведения и развитие антисоциального

поведения...................................................................................................301

ГЛАВА 10. Шизофрения — тяжелое отклонение среднего детства

и подросткового возраста..................................................*.......................344

ГЛАВА 11. Психопатологии переходного периода: расстройства питания и злоупотребление психоактивными веществами

в подростковом возрасте............................................................................376

ГЛАВА 12. Умственная отсталость и ее влияние на развитие.......................414

ГЛАВА 13. Опасности физической болезни и повреждения мозга.................446

ГЛАВА 14. Факторы риска в семейном контексте: плохое обращение

с ребенком и развод....................................................................................477

ГЛАВА 15. Факторы риска для детей этнических меньшинств.......................522

ГЛАВА 16. Психологическая оценка...............................................................558

ГЛАВА 17. Вмешательство и профилактика...................................................600

ГЛОССАРИЙ...................................................................................................642

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ................................................................................662