Год: 2000
Издательство: Генезис
ISBN: 5-85297-025-5
Язык: Русский
Формат: DOC
Качество: Распознанный текст без ошибок (OCR)
Количество страниц: 269
Книга Р. Смид «Групповая работа с детьми и подростками» адресована психологам, ведущим детские и подростковые группы. Она будет полезна как начинающим специалистам, так и тем, кто уже имеет опыт такой работы.
В чем заключается специфика работы с детьми и подростками? Как организовать и провести работу группы в соответствии с этическими нормами? Какие этапы проходит группа в своем развитии? Как построить занятие? Как работать в группе с проблемными ситуациями и использовать возникающие трудности для развития группы? Как оценивать результаты работы? Ответы на эти и многие другие вопросы вы сможете найти в книге.

СОДЕРЖАНИЕ

ОТ ИЗДАТЕЛЬСТВА.................................................................................................. 5

ВВЕДЕНИЕ............................................................................................................. 7

ЧАСТЬ 1. ПОДГОТОВКА И ОРГАНИЗАЦИЯ ГРУППОВОЙ РАБОТЫ

ОСНОВЫ ГРУППОВОЙ РАБОТЫ.................................................................................... 12

Типы групп...................................................................................................... 12

Содержание и процесс..................................................................................... 16

Стиль ведения группы...................................................................................... 18

ЭТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ РАБОТЫ ГРУППОВОГО КОНСУЛЬТАНТА

И СВЯЗАННЫЕ С НИМИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ............................... 19

ОРГАНИЗАЦИЯ ГРУППОВОЙ РАБОТЫ............................................................................ 31

Шаг 1: Оценка потребностей возможных клиентов............................................... 31

Шаг 2: Подготовка проекта групповой работы..................................................... 32

ШагЗ: Реклама группы...................................................................................... 35

Шаг 4: Выбор методов оценки работы группы..................................................... 39

Шаг 5: Процедура отбора участников группы...................................................... 51

Шаг 6: Подготовка материалов и система взаимодействия с людьми,

не участвующими в групповой работе................................................................ 61

Шаг 7: Проведение занятий............................................................................... 63

Шаг 8: Проведение заключительного тестирования............................................. 66

Шаг 9: Оценка результатов............................................................................... 66

Шаг 10: Проведение дополнительной встречи..................................................... 67

ОСНОВЫ ГРУППОВОГО ПРОЦЕССА.............................................................................. 68

Предварительная подготовка............................................................................ 69

Начальная стадия............................................................................................ 70

Переходная стадия.......................................................................................... 73

Рабочая стадия............................................................................................... 75

Завершение..................................................................................................... 78

ПРОБЛЕМНАЯ СИТУАЦИЯ КАК ТОЧКА РОСТА ГРУППЫ....................................................... 80

Агрессия......................................................................................................... 81

Монополизация................................................................................................ 84

Манипулирование вниманием........................................................................... 86

Сопротивление................................................................................................ 86

Застенчивость................................................................................................. 88

Нарушение конфиденциальности....................................................................... 90

Группировки.................................................................................................... 92

Споры и ссоры................................................................................................ 95

Массовый выход из группы.............................................................................. 99

Плач.............................................................................................................. 100 

ЧАСТЬ 2. ВЕДЕНИЕ ГРУППЫ____________________________________

ПРАВИЛА РАБОТЫ В ГРУППЕ................................................................................. 104

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ И УПРАЖНЕНИЯ............................................................... 109

ПОСТАНОВКА ЦЕЛЕЙ............................................................................................ 115

РАБОТА В ПОДГРУППАХ........................................................................................ 121

ВЫСКАЗЫВАНИЯ ПО КРУГУ («КРУГ»)....................................................................... 124

ТЕХНИКА ПРИСОЕДИНЕНИЯ.................................................................................... 130

АКТИВНОЕ СЛУШАНИЕ И НЕВЕРБАЛЬНЫЕ СПОСОБЫ

УПРАВЛЕНИЯ ДИСКУССИЕЙ.................................................................................... 134

РАЗЛИЧЕНИЕ МЫСЛЕЙ, ЧУВСТВ И ПОВЕДЕНИЯ......................................................... 137

СОПЕРЕЖИВАНИЕ.................................................................................................. 147

ВОПРОСЫ............................................................................................................... 153

ОБСУЖДЕНИЕ (ШЕРИНГ)......................................................................................... 157

ПРИЕМЫ ПРЕРЫВАНИЯ.......................................................................................... 162

ВКЛЮЧЕНИЕ В РАБОТУ........................................................................................... 166

УПРАВЛЕНИЕ ВНИМАНИЕМ.................................................................................... 172

ЧАСТЬ 2. ПРИЕМЫ ТЕРАПЕВТИЧЕСКОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

ЗАКЛЮЧЕНИЕ ДОГОВОРОВ С УЧАСТНИКАМИ ГРУППЫ............................................... 180

ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ........................................................................................... 185

ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ................................................................................................ 192

РОЛЕВЫЕ ИГРЫ................................................................................................... 200

МОДЕЛИРОВАНИЕ ЖЕЛАЕМОГО ПОВЕДЕНИЯ:

ОБУЧЕНИЕ НА ПРИМЕРАХ....................................................................................... 207

МОДЕЛИРОВАНИЕ ЖЕЛАЕМОГО ПОВЕДЕНИЯ:

САМОМОДЕЛИРОВАНИЕ......................................................................................... 214

ДИАГРАММА ОТВЕТСТВЕННОСТИ............................................................................ 220

РЕЛАКСАЦИЯ:

ТЕХНИКА ПОСТЕПЕННОГО РАССЛАБЛЕНИЯ МЫШЦ.................................................... 226

«Я.-ВЫСКАЗЫВАНИЯ............................................................................................. 233

РИТУАЛЫ ЗАВЕРШЕНИЯ ГРУППОВОЙ РАБОТЫ........................................................... 240

ПРИЛОЖЕНИЕ 1. ЭТИЧЕСКИЕ НОРМЫ ДЛЯ ГРУППОВЫХ

КОНСУЛЬТАНТОВ.................................................................................................. 247

ПРИЛОЖЕНИЕ 2. СХЕМА ПРОВЕДЕНИЯ ПРЕДВАРИТЕЛЬНОЙ БЕСЕДЫ

С ПОТЕНЦИАЛЬНЫМИ УЧАСТНИКАМИ ГРУППЫ.......................................................... 261