Год: 1997
Издательство: Институт психологии РАН
ISBN: 5-201-02231-6
Язык: Русский
Формат: DOC
Качество: Распознанный текст без ошибок (OCR)
Количество страниц: 358
В книге дана общая характеристика психологической науки в России XX века и на этом фоне проанализированы некоторые основ¬ные линии развития в психологии личности, в социальной психоло¬гии и психологии познания. Особое внимание уделяется психологии субъекта, которая становится все более актуальной проблемой для наук о человеке.
Для психологов, философов, социологов, педагогов и студентов со¬ответствующих специальностей.

СОДЕРЖАНИЕ

ПРЕДИСЛОВИЕ..................................................................................3

ЧАСТЬ ПЕРВАЯ.................................................................................9

ГЛАВА 1.

ПСИХОЛОГИЯ В РОССИИ НАЧАЛА XX ВЕКА (Предреволюционный период)............................................. 10

§ 1. Состояние психологического знания в России

в начале XX века....................................................10

§ 2. « Экспериментальная » психология............................19

§ 3. Эмпирическая психология.......................................33

§ 4. Религиозно-философская психология........................36

Литература..................................................................46

ГЛАВА 2.

РАЗВИТИЕ ПСИХОЛОГИИ В РОССИИ

В20-30-еГОДЫ ................................................................49

§ 1. Революция и психология ........................................49

§ 2. Развитие советской психотехники............................53

§ 3. Развитие советской педологии .................................59

§ 4. Поведенчество как фактор формирования

материалистических основ в советской психологии

в 20-30-е годы ........................................................62

§ 5. Методологические дискуссии 20-30-х годов

в советской психологии ...........................................72

§ 6. Развитие психоанализа в России..............................81

§ 7. Трагедия прикладной психологии в России

в 30-е годы ............................................................90

§ 8. Итоги развития советской психологии

в предвоенный период.............................................96

Литература................................................................102

ГЛАВА 3.

РАЗВИТИЕ ПСИХОЛОГИИ В ГОДЫ ВОЙНЫ И

В ПОСЛЕВОЕННЫЙ ПЕРИОД .......................................... 105

§ 1. Развитие психологии в годы Великой

Отечественной войны ............................................105

1.1.  Требования и особенности психологических разработок в условиях войны.................................. 105

1.2. Основные направления деятельности психологов

в годы войны ....................................................... 107

1.3.  Организация и руководство деятельностью психологического сообщества в условиях военного времени............................................................... 110

1.4. Проблематика психологических исследований в годы войны ....................................................... 112

1.5.  Результаты и достижения

советской психологии военного периода................... 113

1.6.  Итоги развития советской психологии в годы Великой Отечественной войны................................ 125

§ 2. Психология и физиология:

дискуссии после Великой Отечественной войны........126

§ 3. Развитие психологической науки в период

со второй половины 60-х и до конца 80-х годов ........130

3.1. Разработка теоретико-методологических основ психологических исследований............................... 131

3.2.  Конкретно-научные исследования

в области психологии ............................................ 135

§ 4. Состояние и тенденции развития психологии

в России в 90-е годы ............................................. 153

Литература................................................................ 157

ЧАСТЬ ВТОРАЯ.............................................................................163

ГЛАВА 4. КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ

ВЫСШИХ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ ........ 164

§ 1. К проблеме личности............................................ 164

Литература................................................................ 185

§ 2. Проблема субъекта, принцип детерминизма

и зона ближайшего развития.................................. 186

Литература................................................................207

ГЛАВА 5.

ИСХОДНЫЕ ОСНОВАНИЯ ПСИХОЛОГИИ СУБЪЕКТА

И ЕГО ДЕЯТЕЛЬНОСТИ .................................................. 208

§ 1. Субъект и его деятельность ...................................208

§ 2. Проблема деятельности и психическое как процесс .. 252 Литература................................................................262

ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ..............................................................................269

ГЛАВА 6.

ПРОБЛЕМА ЛИЧНОСТИ В ПСИХОЛОГИИ........................ 270

§ 1. Общая характеристика состояния проблемы личности и первый период ее разработки в отечественной психологии..........................................................270

§ 2. Методологические проблемы психологии личности ... 278

§3. Основные уровни изучения и теории личности.........296

3. 1. Теория личности Д.Н.Узнадзе .........................299

3.2. Личность в философско-психологической концепции С.Л.Рубинштейна ................................305

3.3.  Теория личности Б.Г.Ананьева.........................312

3.4.  Взгляды А.Г.Ковалева на личность ...................316

3.5.  Взгляды К.К.Платонова на личность .................317

3.6. Концепция личности В.Н.Мясищева..................319

3.7.  Подход к личности А.Н.Леонтьева ....................320

§ 4. Развитие проблем психологии личности

в80-90-егоды ......................................................331

Литература................................................................367

ГЛАВА 7.

ОТЕЧЕСТВЕННАЯ СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ ............. 3 74

§ 1. Краткая история возникновения и основной

круг проблем .......................................................374

§ 2. Основные проблемы и тенденции развития

социальной психологии 60-70-ых годов ...................406

§ 3. Состояние социальной психологии в 80-90-ые годы .. 431

Заключение...............................................................450

Литература................................................................455

ГЛАВА 8.

ИССЛЕДОВАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ......... 459

Литература................................................................554

ГЛАВА 9.

ЦЕЛОСТНОСТЬ ОБЪЕКТА — ОСНОВАНИЕ ДЛЯ СИСТЕМНОСТИ ВСЕХ ЕГО

КАЧЕСТВ....................................................................... 559

Литература................................................................570