Информационный центр "Центральный Дом Знаний"
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0
|
Поэтические встречи с Пушкиным 1Маяковский не считает Пушкина высоким, недостижимым идеалом,разговаривает с ним по-товарищески, но уважительно, на "вы". Маяковский изливает свою душу поэту, рассуждает с ним в шутливой форме о наболевших проблемах современной поэзии. При этом об одних поэтах он говорит одобрительно: А Некрасов Коля, Сын покойного Алёши – Он и в карты, Он и в стих, и так неплох на вид. Знаете его? Вот он Мужик хороший. Этот Нам компания – Пускай стоит. Или Есть У нас Асеев Колька. Этот может. Хватка у него Моя. О других – пренебрежительно: Чересчур Страна моя Поэтами нища. Между нами вот беда – позатесался Надсон. Мы попросим, Чтоб его Куда-нибудь На Ща. Современники же, по мнению Маяковского, не стоят и "полсотни". Поэт называет ряд фамилий: "Дорогойченко. Герасимов. Кириллов, Родов. " И действительно, Маяковский верно подметил: ни одна из этих фамилий не дошла до нас в качестве фамилии известного поэта. Но к самому Пушкину поэт относится, как и другие поэты, уважительно; признаёт его гений, видит "живого" Пушкина: Я люблю вас, Но живого, А не мумию. Навели хрестоматийный глянец. В воображении Маяковского и понимании им сущности и значимости Пушкина он – натура горячая, страстная, реагирующая на любое проявление жизни, поэтому отмечается его африканское происхождение: Вы По-моему При жизни думаю – тоже бушевали. Африканец! Очень эмоционально выражает Маяковский своё отношение к убийству Пушкина на дуэли: Сукин сын Дантес! Великосветский шкода. Но в стихотворении есть детали, указывающие на время, в которое жил Маяковский, советские порядки. А ваши кто родители? Чем вы занимались до 17-го года?- Только этого Дантеса бы и видели. Вообще, футуристы, к которым относится Маяковский, отрицали наследие классической литературы, но тем не менее, у поэта отношение к Пушкину традиционно уважительное. Он подтверждает значимость Пушкина фразой: «давайте подсажу на пьедестал». Заканчивается всё стихотворение словами: «Ненавижу всяческую мертвечину, обожаю всяческую жизнь!», потому что Пушкин для Маяковского есть жизнь! В этом же 1924 году о Пушкине пишет С. А. Есенин. Русская классическая литература оказала сильное влияние на формирование поэта, направляла его природный талант. Сам Есенин в разное время называл разные источники, питавшие его творчество: песни, частушки, сказки, духовные стихи, "Слово о полку Игореве", поэзию Лермонтова, Кольцова, Блока, Клюева, Гоголя и, конечно, Пушкина. В начале стихотворения рисуется образ "живого" Пушкина, фиксируются детали его внешности: "Блондинистый, почти белёсый". Но затем оказывается, что поэт видит памятник – символ славы Пушкина, воздвигнутый благодарными потомками на Тверском бульваре. И вот Есенин стоит пред бронзовым памятником того, "кто русской стал судьбой", и тоже мечтает быть похожим на него: Я умер бы сейчас от счастья, сподобленный такой судьбе. Есенин сравнивает себя с Пушкиным: О Александр! Ты был повеса, как я сегодня хулиган. Говорит, что стихи поэта не зависят от его характера, что талант поэта не затемнит и не убьёт ничто, никакие проступки и буйства. Здесь он жалуется, что его самого не признают именно из-за характера. Но тем не менее, Есенин понимает, что ему ещё очень далеко до Пушкина: …Ещё я долго буду петь… Чтобы моё степное пенье сумело бронзой прозвенеть. А надежда на такое будущее, такую славу у Есенина есть, ведь он считает, что может писать стихи не хуже Пушкина не сейчас, но когда-нибудь, в светлом и отдалённом грядущем. В 1940 году советский поэт А. Недогонов представляет себе встречу с Пушкиным совсем по-иному. Для него Пушкин – провидение , которое встаёт на сторону человека, борющегося за правое дело, за Россию. Недогонов родился в семье рабочего, с1929 года сам работает на шахте, в 1935-1939 годах учится в институте имени Горького. Поэт участвовал в военной кампании под Выборгом, где был тяжело ранен, а во время Великой Отечественной войны был военным журналистом. Слышал в самые тяжёлые моменты боя голос Пушкина- патриота, который "…покрывал гром канонады, он взывал: "Вперёд, вперёд, моя исторья." Последние слова говорят о том, что в представлении поэта Пушкин, любя свою родину, не мог представить её побеждённой, когда её история прервётся и сольётся с историей более мощной державы. Идея всего произведения в том, что стихи Пушкина спасают людей, воспламеняют их надеждой, питают невиданными силами, вдохновляют на подвиги. Недогонов говорит, что Пушкин умер за свою честь, не отступив, и, по его примеру, бойцы также не должны отступать, отчаиваться: Под лютой стужей, неостывший, Столетье пролетевший враз, Свинец, поэта погубивший, Прошёл сквозь каждого из нас! Чувство утраты Пушкина со временем не угасло, а в патриотические моменты вспыхивает с новой силой. Ведь Великая Отечественная война – событие, затронувшее судьбы всего русского народа. Цели, желание победить были общими для всех, страх и отчаяние тоже были общими; родной и близкой стала история Отечества. И, конечно, в этой истории не мог не обозначиться силуэт самого талантливого поэта –Пушкина. Во всех своих произведениях поэт стремится слить воедино малое и грандиозное, природное и "железное", лирико-философское и героическое движение мотива жизни и смерти, воли и чувства, "железа" и природной стихии. Стремится охватить единым взором мир. А героико-философские баллады Недогонова являются новым словом в развитии этого старинного поэтического жанра. 2.3. Мой Пушкин Наверное, у каждого человека в мире есть своя тайна — живительный источник силы, откуда он черпает уверенность и спокойствие, радость и восхищение или печаль и грусть. Для меня этим источником является Александр Сергеевич Пушкин. Моё знакомство с великим поэтом началось, как и у многих, с его замечательных сказок. Затем – стихи поэта о природе («Зимнее утро»), наполненная высокой нравственностью проза («Повести Белкина», «Капитанская дочка»), любовная лирика и первый роман в стихах. Достаточно посмотреть на школьную программу по литературе, чтобы понять, какое значение оказало творчество Пушкина на развитие русской литературы. Я не раз представляла себе встречу в поэтом, думала, что же я смогу сказать, как передам те чувства, которые испытываю, обращаясь к его гениальным творениям. Эти размышления привели меня к созданию собственного произведения.
Сонет к Пушкину
От Ваших слов становится теплее, И не свожу я с Вас влюблённых глаз. Вы людям с каждым годом всё милее, И в этом мире нелегко без Вас.
Мне в Вас всё нравится: поэзия и проза. И пусть пройдёт ещё немало лет, На все извечные житейские вопросы Я лишь у Вас смогу найти ответ.
Я Вам хочу в своей любви признаться, Меня не испугает разница в веках. Мне в этой жизни нечего бояться, Когда есть томик Пушкина в руках.
Я обещать могу Вам лишь одно: Быть Вечным Пушкиным Вам, Пушкин, суждено! 3. Заключение Итак, восприятие Пушкина зависит от того, кто его воспринимает. Все воспринимающие – поэты, но поэты разных эпох. Апухтин- поэт второй половины 19 века, поэтому естественно, что в то время ещё очень живы были воспоминания о гибели Пушкина и горечь от этого события. Для Апухтина Пушкин – суровая величественная тень. Образ Пушкина в стихотворении "19 октября 1858 года" – это, несомненно, образ гения, на котором лежит мрачный отпечаток его трагической смерти. А сам Апухтин в своём произведении не вступает в диалог с Пушкиным, он лишь наблюдает за ним, переживая. Другой поэт той же эпохи, Константин Фофанов, уже позже Апухтина "общается" в своём стихотворении с тенью и духом великого поэта. Стихотворение так и называется – "Тени А. С. Пушкина". В нём говорится о Пушкине – волшебнике из ирреального мира. Фофанов называет тень Пушкина "родной". Для него всё, что связано с Пушкиным – это сказка, но сказка близкая и понятная. Анна Ахматова – поэтесса первой половины 20 века уже может отметить, что Пушкин – это не столько человек, сколько явление, целая эпоха в истории литературы. Поэтому в своём стихотворении она создаёт ощущение присутствия Пушкина, но конкретного образа не даёт, лишь описывая Царское Село, где всё напоминает ей о поэте. Другая поэтесса, Марина Цветаева, очень тесно соприкасавшаяся с жизнью Пушкина, напротив, видит в нём человека, описывает его внешность. Для Цветаевой Пушкин – это коллега. Она считает себя равной ему. Её цель – показать в стихотворении, что пушкинским мыслям созвучны её мысли, что она понимает и разделяет все чувства поэта. Михаил Кузмин в стихотворении "Пушкин" видит в поэте гения: "романтика, классика, старого, нового". Он не может себе позволить, как Цветаева, ощущать в Пушкине коллегу, но тоже отмечает простоту Пушкина, допускает возможность признать Пушкина "братом" поэтов (Но! В отличие от Цветаевой, он говорит не лично о себе, а обо всех поэтах). У В Маяковского очень чётко в стихотворении "Юбилейное" чувствуется отпечаток советского времени. Это и манера разговора Маяковского, и приметы советской действительности, например, ВЦИК. Он говорит с Пушкиным, как со старшим товарищем, осуждает бездарных поэтов и готов похвалить талантливых, одарённых.. Цель его диалога с поэтом – получить одобрение Пушкина, его поддержку. И, в то же время, выразить своё сожаление по поводу трагической гибели поэта. В отличие от Цветаевой, Маяковский "общается " не с "живым" Пушкиным. А с его памятником, как и Есенин в своём стихотворении "Пушкину". Для Есенина, как и для Кузмина, очевидна гениальность Пушкина, он не сомневается в вечности его славы. Но цель его "общения" с Пушкиным – сопоставить себя с ним, поэтому Есенин делает акцент и на буйном характере поэта, жалуясь ему на свою судьбу. Алексей Недогонов – поэт военных лет, участник Великой Отечественной войны. Когда он писал своё стихотворение "Пушкин", его цель была – вдохновить русских солдат на победу, поэтому он сравнивает их судьбы с судьбой Пушкина. Для него война – битва за честь страны. Образ Пушкина в его стихотворении – это образ патриота, переживающего за свою Родину. Итак, каждый поэт по-своему воспринимает Пушкина, у каждого была своя цель воображаемого общения с ним, но все они понимают, что роль Пушкина в истории и развитии поэзии огромна, гений его несомненен, а потому он был, есть и остаётся символом русской поэзии. 4. Список литературы.
|
Loading
|