№

Тема

Теоретические занятия

Кол-во час.

Практические работы

Кол-во час.

1

Введение

2

Понятие почвы

1. Понятие почвы

2. Состав и типы почвы

2 ч.

Определение механического состава и типа почвы.

2 ч.

3

Свойства почвы

1.Физические свойства почвы.

2.Химические свойства почвы

4 ч.

1.Определение физи -ческих свойств почвы.

2. Определение хими -ческих свойств почвы

6 ч.

4

Обработка почвы

1.Обследование почв и их оценка.

2. Обработка почв

3 ч.

4

Удобрения

1.Минеральное питание растений и виды удобрений.

2.Органические удобрения.

3.Минеральные удобрения.

4.Система приме-нения удобрений

4 ч.

1.Расчеты доз удобре-ния.

2.Закладывание ком-поста

2 ч.

5

Охрана почв

Охрана почв.

1 ч.

6

Заключение

2 ч.

Итого: 16 часов теоретических занятий; 10 часов практических занятий

Название этапа

Содержание работы

1.Определение исходных позиций и разработка методики исследования

1.Изучение научной и методической литературы.

2.Пилотажный этап

1.Изучение теоретических основ почвоведения.

2. Изучение методик исследования

3.Основной этап

Проведение исследовательской работы

4.Оформление результатов.

1.Обобщение результатов

2.Написание методических рекомендаций, статей, отчетов.

3. Выступление на научно-практических конференциях и участие в конкурсах исследовательской работ учащихся

5.Внедрение результатов

1.Организация работ с использованием результатов.

Направления

Мероприятия

Формирование единого образова­тельного про­странства

1. Заключение договора с кафедрой ботаники БГУ, почвоведения БНЦ

2. Сотрудничество с БСХА.

Привлечение бюджетных, внебюджетных и спонсорских средств

1. Повышение материально-технической базы УОУ через реализацию излишек сельскохозяйственной продукции

2. Заключение договоров с магазинами для реализации продукции.

3. Привлечение спонсорских средств.

4. Составление смет расходов по реализации программы.

Направле­ния

Цель

Мероприятия

Сроки

Сохранение и

укрепление здоровья учащихся, привитие навыков здорового образа жизни

Достижение допустимого уровня здоровья и здорового образа жизни

1. Формирование умений и навыков сохранения здоровья.

2. Ознакомление с правилами санитарно-гигиенического режима и их соблюдение.

3. Соблюдение техники безопасности при выполнении работ.

4. Постоянное слежение за осанкой во время проведения теоретических и практических занятий.

Весь период