Пояснительная записка

1. Актуальность тематики и причины введения курса.

Необходимость введения хорового искусства обусловлено тем, что оно является весьма действенным средством эстетического воспитания.

В процессе изучения курса хорового искусства школьники осваивают основы индивидуального и хорового исполнительства, развивается художественный вкус и расширяется музыкальный кругозор, приобретают опыт сценического выступления.

2. Цель и задачи курса.

Целью настоящего курса является воспитание художественного вкуса школьников и развитие культуры, а так же охрана и воспитание детского голоса. Хоровое пение – это практическая работа над развитием музыкальных способностей детей.

В ходе достижения этих целей, решаются задачи:

- Накопление музыкально слуховых впечатлений.

- Совершенствование музыкального слуха.

- Овладение вокально-хоровыми навыками.

- Изучение элементов музыкальной грамотности.

- Воспитание музыкально-эстетического вкуса.

- Воспитание организованности, умение работать в коллективе.

- Развитие слуха, внимания, памяти.

- Расширение музыкального кругозора.

- Развитие голосовых данных.

Данная программа построена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта, в которые входит: развитие вокальных навыков, строй, ансамбль, работа над исполнением вокального произведения.

3. Структура курса.

Курс включает следующие разделы:

1. Певческая установка.

2. Работа над дыханием.

3. Работа над звуком.

4. Работа над дикцией.

5. Вокально-интонационные упражнения.

6. Фонопедическая система В.Емельянова.

7. Работа над строем.

8. Работа над ансамблем.

9. Стили хоровых произведений.

10. Разучивание хоровых произведений.

3

4. Особенности реализации программы.

Общий курс занятий по хоровому искусству 1-4 классы. (136 ч.)

Что составляет 34 часа в год и 1 час в неделю.

Групповые занятия проводятся по школьному расписанию.

Программа предусматривает посещение концертов хоровой и симфонической музыки.

Для обучения в хоровом классе необходимо аудио и видео аппаратура.

Диски с фонограммами песен.

Сборники песен.

Диски с выступлениями хоровых коллективов.

Всё это позволит достижению высоких результатов.

5. Планируемые результаты.

В результате изучения курса «Хоровое искусство» ученик должен овладеть

следующими ЗУН:

1. Иметь навык правильной певческой постановки.

2. Уметь петь, вместе ориентируясь на дирижёрский жест.

3. Знать элементы музыкальной грамоты.

4. Владеть навыком пения без сопровождения.

5. Исполнять свою партию в двухголосном произведении.

6. Знать все музыкальные произведения, изученные в классе.

Учёт ЗУН проводится в следующих формах:

1. Тематические и отчётные концерты, участие в школьных мероприятиях.

2. Участие в конкурсах.

6. Формы организации общеобразовательного учреждения и семьи.

Программа предусматривает организацию совместной работы учреждения и семьи:

1. Проведение развлекательно- познавательных мероприятий внутри кружка:

«Музыкальный КВН», «Мы за чаем не скучаем», «Музыкальный ринг»,

направленных на сплочение коллектива, общение с родителями.

2. Выступление учащихся на школьных концертах посвящённых:

«День учителя», « День матери», « Новый год», « 8 Марта», « Последний

звонок».