Только в последние два десятилетия пробел, существовавший в литературе посвященной психотерапии, стал постепенно заполняться. Различные издательства теперь ежегодно выпускают десятки книг, отражающих основные разделы психотерапии. Вместе с тем до настоящего времени поведенческое направление остается в значительной степени обойденным вниманием издателей. Книги, вышедшие по данному разделу посвящены или приложению методов поведенческой психотерапии в специальных областях медицины и психологического консультирования, или описанию отдельных узких разделов этого направления. В общих руководствах по психотерапии данное направление представлено краткими главами, по сути имеющими характер введения. Все это делает актуальным выпуск общего руководства по поведенческой психотерапии.

       Автор, составляя план этой книги, ставил своей задачей создать практическое руководство, в котором были бы представлены основные группы методов поведенческого направления. Ориентация на практиков предопределила и способ предоставления материала. Методы излагаются в форме удобной для практического освоения, как последовательность определенных действий и операций.

       Книга состоит из 3-х основных блоков. Первый раздел отражает историю развития поведенческого направления и главным теориям, на которые опираются описываемые далее методы. Второй раздел посвящен поведенческому направлению (главы III - IV), методам, базирующимся на теориях классического и оперантного обусловливания. Третий раздел представляет основные варианты когнитивной и когнитивно-поведенческой терапии (главы VIII - X).

       По возможности представление материала проиллюстрировано описанием отдельных клинических случаев, фрагментами бесед с пациентами, поясняющих тактику использования конкретных методов и технологических приемов.

       Главы, излагающие отдельные группы методов, имеют достаточно автономный характер, однако, они опираются на информацию изложенную в первых четырех главах. Поэтому целесообразно сначала ознакомиться с первыми четырьмя главами, а в последующем возможно изолированное чтение отдельных интересующих глав.

       В руководстве отражены многолетняя клиническая практика автора, а также опыт преподавания данного раздела на кафедре психотерапии Санкт-Петербургской Медицинской Академии последипломного образования.

       Книга предназначена лицам углубленно осваивающим методы поведенческой психотерапии (прежде всего психотерапевтам, медицинским психологам, специализирующимся в области психотерапии, а также психиатрам, наркологам). 

Содержание:

ГЛАВА 1. Определение и история поведенческой психотерапии

ГЛАВА 2. Теоретические основы поведенческой психотерапии

1. Теория классического обусловливания

2. Теория оперантного обусловливания

Социально-когнитивная теория А. Бандуры

ГЛАВА 3. Основные принципы и понятия поведенческой терапии

ГЛАВА 4. Диагностический этап и составление плана лечения

ГЛАВА 5. Систематическая десенситизация и имплозивные техники

Систематическая десенситизация

Имплозивные техники (наводнение, имплозия и другие сходные техники)

ГЛАВА 6. Аверзивные методики

ГЛАВА 7 Техники, работающие с последствиями

Уменьшение неадаптивного поведения

ГЛАВА 8. Моделирующая терапия

Основные понятия моделирующей терапии

Обучение базисным навыкам

Тренинг уверенности (история вопроса, различные варианты)

Программа тренинга уверенности

ГЛАВА 9. Когнитивно-поведенческая терапия

Специфика когнитивно-поведенческого

Рационально-эмоциональная психотерапия А. Эллиса

Вспомогательные приемы РЭТ

Когнитивная терапия А. Бека

Особенности проведения отдельных этапов в современной когнитивной терапии

ГЛАВА 10. Техники самоконтроля

Определение понятия

Самомониторинг

Контроль стимула

Самоподкрепление

Стресс-прививочная терапия

Терапия, сфокусированная на решение проблем

Тренинг самоинструктирования Мейхенбаума