Год: 2005
Издательство: Аспект Пресс
ISBN: 5-7567-0331-4
Серия: Классический университетский учебник
Язык: Русский
Формат: PDF
Качество: Отсканированные страницы
Количество страниц: 256
Описание: Учебное пособие (1-е изд. 2000 г.) является одним из первых систематических изложений теории гендера. Это результат многолетней работы лаборатории проблем развития гендерного образования факультета педагогического образования МГУ им. М. В. Ломоносова. Пособие дает представление о междисциплинарности гендерных исследований: проблема конструирования пола рассматривается в контексте истории философии, культуры, экономики, религии, представлены социологические и лингвистические аспекты изучения гендерной проблематики.
Для студентов, аспирантов, преподавателей высшей и средней школы, представителей различных специальностей, политиков, экономистов, журналистов, а также широкого круга заинтересованных читателей — всех тех, кто должен быть в курсе новейших теоретических подходов к соотношению мужского и женского.

Введение

Во втором издании учебного пособия, посвященного тендерным исследованиям, представлен опыт чтения соответствующего курса на различных факультетах МГУ (начиная с 1996 г.), т.е. наиболее актуальные и дискуссионные вопросы понимания этой междисциплинарной области знания. Сегодня можно утверждать, что тендерная тематика — отнюдь не искусственный плод научного дискурса. За ней стоят и определенные социокультурные изменения в жизни общества и человека в XX в., и трансформация представлений об одной из «вечных», «родовых» проблем — взаимоотношении мужчин и женщин в широком цивилизационном контексте.

Важной характеристикой современности выступают тенденции, связанные с изменением положения женщины как в рамках приватной, семейной сферы, так и в социальном пространстве. Ее былая зависимость от мужчины-мужа, от жесткой статусно-ролевой предписанности более не является абсолютной. Эмансипаторский, эгалитарный, либерализующий пафос XX в. сказался на смене ценностных приоритетов, выдвижении на первый план ценности автономии человека и права на его саморазвитие, самореализацию. Обновляются взгляды на мир, этические идеалы. Ненасилие, противостояние любым проявлениям репрессивности, дискриминации, подавления индивидуальности находят все большее число сторонников. Одни видят в этом кризис семьи, другие, как наш великий соотечественник П. Сорокин, — эволюционное движение к новым социокультурным формам человеческого общежития.

Тендерные исследования как самостоятельное научное направление сложились за рубежом сравнительно недавно, в конце 80-х годов прошлого столетия (у нас несколько позднее). Во многом они явились результатом определенного переосмысления движения и идеологии феминизма, ограниченности так называемых женских исследований, получивших распространение в 60-х годах. Проблематика, выдвинутая феминистской критикой общества, потребовала научной проверки, уточнения с позиций различных экономических, социологических, политологических, культурологических, психологических, лингвистических подходов к изучению реальности. Наряду со стремлением к ценностному и идеологически нейтральному анализу, тендерные исследования испытали большое влияние новейших философских, методологических разработок, которые объединяет постмодернистское видение изменений в различных сферах жизни людей. Именно в рамках конструктивистской парадигмы, согласно которой жизненная реальность выстраивается в зависимости от плюральное™ социальных и индивидуальных практик, соотношения предзаданности или свободы в определении жизненных стратегий, сложилось понятие «тендер» (англ. gender) в отличие от биологического пола (sex), означающее социокультурные основания пола, а следовательно, различные системы взаимоотношений мужчин и женщин, комбинирования мужского и женского начал.

Тендерный подход в целом, при всех существующих теоретических расхождениях отдельных концепций, предполагает, что различия в поведении и восприятии мужчин и женщин определяются не столько их физиологическими особенностями, сколько социализационными механизмами, воспитанием и распространенными в каждой культуре представлениями о сущности мужского и женского. Такое конструктивистское понимание полов расширяет возможности преодоления стереотипов их иерархичности, дискриминации, асимметрии и предлагает новые версии интерпретации общественных и личных проблем. Сегодня отношение к проблемам пола оказывается во многом показателем общего культурного развития человека, включенности его в цивилизованный мир.

Тендерный курс предлагает не только новый предмет, новый взгляд на «вечные» проблемы, но и новый подход к самому образованию: процесс обучения с этой точки зрения непосредственно связан с поиском идентичности, включая и сексуальную идентификацию. Поэтому важнейшая задача курса — научить слушателей анализировать представления о себе самом и ориентироваться в различных общественных и культурных представлениях о своем предназначении как мужчины или женщины, преодолевая сексист-ские, расистские и прочие дискриминационные стереотипы.

Знакомя с различными аспектами современной тендерной проблематики, авторы этого пособия не претендуют на «истину в последней инстанции». Это скорее приглашение к поиску ответов на поставленные здесь вопросы. На это нацелены прилагаемые к каждой главе вопросы для дискуссий, темы рефератов и курсовых работ.

Оглавление

Предисловие................................................................................................5

Введение...................................................................................................... 6

Глава 1.  Понятие тендера. Тендерные исследования

(И. В. Костикова)...................................................................... 8

Глава 2.  Тема пола в европейской философской

и общественно-политической мысли

(античность — средние века — Возрождение)

{А. А. Митрофанова).................................................................26

Глава 3.  Тема пола в европейской философской

и общественно-политической мысли Нового времени

(А. А. Митрофанова)................................................................42

Глава 4.  Тема пола в философской и общественно-политической

мысли России середины XIX — середины XX в.

(А. А. Митрофанова) ................................................................57

Глава 5.  Женские движения. Возникновение и развитие феминизма

(Ю. В. Градскова) .....................................................................73

Глава 6.  Тендерная идеология в Советской России

(Ю. В. Градскова) .....................................................................87

Глава 7.  Антропобиологические аспекты тендерных исследований

(£. 3. Година)............................................................................99

Глава 8.  Тендерная социализация (Ю. В. Градскова)..........................114

Глава 9.   Семья: тендерные аспекты (N. В. Тулина)............................127

Глава 10. Женщина и мужчина в экономической сфере

(И. Е. Калабихина)..................................................................137

Глава П. Тендерные аспекты политики (А. А. Митрофанова,

Ю. В. Градскова).....................................................................156

Глава 12. Тендерные измерения новейшей философии языка

{А. А. Костикова) ...................................................................169

Глава 13. Тендерный подход в педагогике (А. А. Митрофанова).........182

Глава. 14. Религия в тендерном измерении (И, А. Колосова).................195

Глава 15. Интернет в тендерном измерении (О. В. Митина,

А. Е. Войскунский)..................................................................204

Литература................................................................................................217

Примерные темы рефератов и курсовых работ.....................................226

Примеры практических заданий.............................................................228

Практикум: читаем классику (Ю. Кристева. Силы ужаса.

Эссе об отвращении)..........................................................................229