Задачи урока: углубить и расширить знания о многообразии и относительности приспособленности организмов к среде обитания; сформировать знания о возникновении приспособленности как закономерном результате эволюции; продолжить формирование умения использовать знания закономерностей эволюции для объяснения приспособлений, наблюдаемых в живой природе.

Интерактивное пособие соответствует требованиям Федерального Государственного Стандарта и Примерной программы среднего общего образования по биологии для 11 класса (профильный уровень). Пособие «Адаптации организмов к условиям обитания» составлено для использования учащимися в ходе самостоятельной подготовки к уроку по данной теме. Презентация так же может быть использована учителем в ходе объяснения нового материала на уроке, так как урок предполагает демонстрацию большого числа примеров, иллюстрирующих многообразие приспособлений организмов к окружающей среде. Презентация содержит красочные фотографии, которые позволяют ученику на конкретных примерах усвоить сложный материал данной темы. Несомненным достоинством интерактивного пособия является наличие интерактивных тестов в нем. Поэтому целесообразно его использование на этапе закрепления знаний на уроке или в ходе самостоятельной подготовки к уроку. Ответив на вопрос теста, ученик может сразу проверить правильность своего ответа. Презентация содержит материал, выше требований Стандарта к подготовке выпускников по биологии на базовом уровне, однако, может быть использована, как дополнительный материал и способствовать расширению кругозора учащихся. Интерактивное пособие «Адаптации организмов к условиям обитания» можно использовать так же в ходе подготовки к ЕГЭ.

Презентация выполнена в программе Power Point с помощью триггеров и гиперссылок. Слайд №2 «Содержание». Выбрать необходимый раздел можно, щелкнув мышкой по соответствующей надписи. Вернуться к содержанию можно, просмотрев этот раздел, с помощью управляющих кнопок в нижнем правом углу слайда. Последний раздел на 2 слайде называется «Итоговый контроль». Гиперссылка переносит на 39 слайд с которого и начинается тестирование. Тесты слайдов №39 -41 на соотнесение термина и его определения. Проверить правильность ответа, можно щелкнув мышкой по прямоугольнику с термином, окрашенному в красный, голубой или зеленый цвет. Слайды №42 и №43 «просят» ученика распределить организмы по группам. Проверка ответа возможна при нажатии мышкой на кнопку «Проверка». Слайды №44 - №46 это тесты с выбором одного верного варианта ответа. При щелчке по варианту ответа появляется смайлик с надписью «Правильно!» или «Подумай!»