Год выпуска: 2007 
Издательство: Речь
Серия: Психологический тренинг
ISBN: 5-9268-0116-8
Формат: DOC
Качество: OCR без ошибок
Количество страниц: 176
Описание: Предлагаемая вашему вниманию книга представляет собой программу тренинга уверенности в себе в общении с близкими людьми - супругами, родственниками, близкими друзьями. После краткого обзора теоретических положений, на которых была основана программа, подробно излагаются практические приемы тренинга поведения.
Упражнения и ролевые игры объединены в законченную последовательность действий, надежно приводящих к результату - развитию чувства собственной ценности и уверенности в межличностных отношениях.
Книга будет интересна для психологов, психотерапевтов, социологов, социальных работников, а также всех, кто стремится развить свои коммуникативные навыки.

ВВЕДЕНИЕ

Вот уже много лет я провожу группы тренинга уверенности в себе в разных городах России, и неизменно наталкиваюсь на живой интерес и внимание со стороны групп самого разного состава. Молодежь и пенсионеры, военные и торговые агенты говорят мне о том, что следование простым и очевидным схемам делает жизнь, с одной стороны, легче и понятнее, а с другой — насыщеннее и интереснее.

Отчего простые принципы уверенного поведения не используются повсеместно, почему этим принципам не обучают в школе, есть ли проблемы с уверенностью в себе в благополучных странах? Ответы на эти вопросы я пытался найти в своей диссертации, которую три года напряженно писал в Германии, в прекрасном и благополучном баварском городке Эрланген. Действительно, трудно было обнаружить культурные особенности неуверенности (это было темой диссертации), и я очень благодарен доктору Андреа Абеле-Брем за помощь и поддержку в моих исследованиях. Фонд Конрада Аденауэра, который финансировал работу над диссертацией, помог мне познакомиться с практикой тренинга уверенности в Германии и Голландии, Андреа предоставила в мое распоряжение обширную библиотеку феминистской организации, где я нашел много сообщений о тренинге уверенности для женщин. Удивительное дело — вне зависимости от страны, объекта применения и сферы приложения, тренинг уверенности везде предполагал использование одной и той же идеологии, одних и тех же схем.

Проходя обучение поведенческой психотерапии в Центре совершенного поведения ныне покойного доктора Иоганнеса Бренгель-манна, бывшего директора института психиатрии в Мюнхене, я познакомился еще с одной формой тренинга уверенности. Здесь его использовали в качестве одного из самых надежных способов терапии социальных страхов (социофобий). В психиатрической клинике Мюнхена я обнаружил те же неизменные схемы, ту же идеологию.

Проводя затем группы тренинга уверенности в разных городах России: Ростове-на-Дону, Москве, Нижнем Новгороде, Челябинске, Екатеринбурге, Сургуте и Кисловодске — я убедился в том, что, несмотря на очевидную специфику отдельных поведенческих проявлений уверенности в себе, общие принципы ее, основанные на уважении личных прав, желаний, мнений и свобод человека, вполне применимы и в нашей стране.

В этой книге я хочу затронуть один из аспектов уверенности в себе, а именно уверенность в межличностных отношениях, и предложить вашему вниманию в достаточной мере стандартизированную и проверенную программу тренинга.

Данная книга может быть использована двумя способами. Вы можете просто заимствовать из нее отдельные игры или упражнения. Но эффект в этом случае будет невелик. Представленная в книге программа четко привязана к вполне определенной и хорошо разработанной теории уверенности в себе, достаточно последовательна и устроена так, что каждое последующее упражнение использует прогресс, достигнутый ранее. От темы к теме прослеживается внутренняя логика, нарушать которую нежелательно.

Эта книга — не просто сборник упражнений и ролевых игр: выполнение программы с «любого пункта » вряд ли обеспечит существенный успех, а при определенном стечении обстоятельств может быть даже вредным для ваших клиентов.

Я очень надеюсь, что мои попытки написать целостное руководство по когнитивно-поведенческому тренингу уверенности в межличностных отношениях вы оцените по достоинству, и буду очень рад получить обратную связь от тех, кто будет использовать мою программу.

Владимир Ромек

СОДЕРЖАНИЕ

Введение   ..................................................       3

ТЕОРИЯ

Что такое межличностные отношения?   ........................       5

Источники неуверенности в межличностных отношениях    .......       8

Как становятся неуверенными

и как делают неуверенными других?    .......................      8

В чем и как проявляется неуверенность

в себе в межличностных отношениях  .......................      9

Андре Сальтер и преодоление депрессии

развитием межличностных отношений   .....................     14

Что такое уверенное поведение в межличностных отношениях?   ..     17

Уверенность в межличностных отношениях ....................     19

МЕТОД

Поведенческий тренинг: теория и практика   ....................     26

Тренинг и модификация поведения   ...........................     27

Классификация программ тренинга поведения   .................    29

Тренинг уверенности в себе и самоутверждения  ................     37

Тренинг социальной компетентности   .........................     38

Тренинг медиаторов: педагогический тренинг ..................     40

Принципы тренировки новых навыков    ........................    41

САМОАНАЛИЗ

Чего я боюсь?   ..............................................     53

Достаточно ли у меня близких людей?    ........................     57

ТРЕНИНГ

Учимся уверенности   ........................................     64

Умение вызвать симпатию   ...................................     87

Открытое выражение желаний и чувств   .......................   101

Тренинг открытости и откровенности  .........................   126

Уверенность в конфликтных ситуациях    .......................   155

Умение сказать «нет»   .......................................   159

Оценка эффективности тренинга   ...................   164

Приложения   ...............................................   166

Литература   ................................................   173