Строение клетки. Строение нитей. Размножение. Способы питания и экология.

Виды попугаев. Среда обитания. Нестор Кеа.

Ее нрав. Происхождение и внешность. Гребни. Щетки. Пудра. Виды.

Пауки. Общая характеристика. Ногощупальца паука. Паутина. Смертоносный яд. Скорпионы. Общая характеристика. Яд скорпионов. Охота и питание. Предки скорпионов.

Характеристика основных групп растений по отношению к воде. Анатомо-морфологические приспособления растений к водному режиму. Физиологические адаптации растений, приуроченных к местообитаниям разной увлажненности.

Как же живут пчелы. Анатомия пчелы. Матка с пчёлами. Трутни — временные жители. Гнездо из восковых ячеек. Семья постоянно омолаживается. Высокоорганизованное сообщество.

История антропологии. Связь антропологии с другими науками. Методы антропологических исследований.

Растительный мир. Животный мир. Охотничьи животные. Морские биологические ресурсы. Красная книга.

Цели урока: формирование знаний о биологических особенностях человеческих рас, анализ причин их возникновения, формирование понятия о единстве происхождения и биологической равноценности человеческих рас.

В наших учебниках дается такое определение: «Расы – это исторически сложившиеся в определенных географических условиях группы людей, обладающих некоторыми общими наследственно-обусловленными морфологическими и физиологическими признаками».